“数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书”！
年过完了，该读书了。
今年，我们从读《千字文》开始。
说起《千字文》，可能每个人都很熟悉，至少有所耳闻。提起“天地玄黄，宇宙洪荒”，大家都会会心一笑。原因无他，只因为在中国人心目中，《千字文》从诞生之日起，就源源不断地为中国的教育、中国青少年的成长提供着养分，开启着智慧。
短短的一篇韵文，薄薄的几页宣纸，仅仅一千个没有重复的汉字，一千多年来，成为任何一个知书达理、识文断字的中国人必然接触、必然熟稔的启蒙经典。从某种意义上来说，《三》（《三字经》）、《百》（《百家姓》）、《千》（《千字文》）起到了其他某些皇皇巨著无法替代的作用，对于“溥天之下，率土之滨”的中国士农工商增强凝聚力、认识这片土地、了解置身其中的这个族群，从何而来将去何方的历史继承、安身立命、成家立业的自身定位都具有重大影响。时至今日，依然焕发着璀璨的光辉。
《千字文》，是一部奇书，一把解读中国文化的钥匙，一条通向神灵和祖先的神圣的通道，一首始终如泣如诉着天籁之音的夜曲，一组若隐若现泄密了中国文明隐秘基因的图谱。
“三五蒙童坐一起，天地玄黄读一年”。古典中国，训练童子功，都从《三》《百》《千》入手：涵养正气、培植根基，都从“孝当竭力，忠则尽命”开始；认识世界、探索自然，皆从“寒来暑往，秋收冬藏”起步；理解人伦，善处关系，也从“龙师火帝，鸟官人皇”生发；发掘历史，树立正见，亦从“推位让国，有虞陶唐”下种……基于这个意义，《千字文》等于一本中古以前的中国百科全书，一本古典中国人文全攻略，一本《中古中国文明简史》。
然而，不管《千字文》有多么深刻的文化积淀，毕竟其本初的目的是识字第一，认字第一，对《千字文》的学习仍然要从本源（字源）开始下手。
当今中国社会剧烈转型，传统文化被我们再次尊重，犹如文艺复兴时期的意大利人文主义者一样，必须借助拉丁文、希腊文，才能再次发掘亚理斯多德们、西塞罗们的真知灼见，开拓出古代文化再一次被唤醒、再一次涅槃重生的伟大路径。
回顾这类历史，我们不难发现，语言和文字，永远是文化复兴的急先锋，永远是解读一国文化最重要最基础的凭借，也是不受误导、不受干扰的认识过去历史的最直截了当的正知正见。
有鉴于此，本月成都明伦书院“经典国学堂”课程的朗朗书声，将在元宵节前夕（本周末两天）的幸福梅林亲切升起。书院隆重礼请武汉大学万献初教授，挟数十年精研《说文解字》之深厚功力，积章（太炎）黄（侃）学派正心诚意之“不服来辩”，以尚未面世而必将洛阳纸贵的中华书局“万献初解字讲经丛书”之《正解千字文》之先声夺人，为我们成都明伦学友呈现一堂精彩丰富、深入浅出的传统文化课程。
可以想象，在献公引领下，一千个汉字，将会生动复活；一千个汉字所体现的中国式思维方式，将会纤毫毕现；一千个汉字所蕴藏的精气神，将会令你心悦臣服、长啸不已！
我们仿佛听到《千字文》隐隐传来的风雷之声。
敬请诸位学友珍惜宝贵的学习机会，抓住这稍纵即逝的大师级人文学者亲临四川的耳提面命，“春来正是读书天”，我们周末见！
施文忠敬白
